Как изменились библиотеки Копейска

Как современная библиотека превратилась из простого хранилища книг в многофункциональный культурный центр? Расскажите подробно о том, какие новые форматы работы появились за последние годы и как они изменили восприятие библиотеки в обществе.

Оксана Аксенова: Благодаря региональному проекту «Культурная среда» в рамках национального проекта «Культура» три библиотеки Копейска — Центральная городская библиотека, библиотека семейного чтения №5 и Центральная городская детская библиотека — прошли масштабное обновление. Сегодня эти учреждения гармонично соединили традиционные библиотечные функции с инновационными технологиями.

Они оснащены современным оборудованием, высокоскоростным интернетом и имеют доступ к Национальной электронной библиотеке. Модельные библиотеки превратились в настоящие центры развития талантов, где главная задача — не только сохранить любовь к чтению, но и создать комфортные условия для саморазвития всех категорий посетителей.

Особое внимание уделяется доступности для всех горожан. Современные технологии делают библиотеки привлекательными для посетителей: здесь можно работать с удалёнными информационными ресурсами через компьютеризированные места, пользоваться материалами Президентской библиотеки имени Бориса Ельцина.

В распоряжении посетителей — инновационное оборудование: шлемы виртуальной реальности, игровые приставки X-BOX, интерактивная стена с развивающими играми, интерактивный пол и песочница. Посетители могут погружаться в виртуальную реальность, исследовать исторические места города, играть в командные игры и создавать собственные виртуальные миры.

Главное преимущество обновлённых библиотек — равные возможности для всех горожан. Здесь не только предоставляют доступ к информации и технологиям, но и поддерживают инициативы жителей по формированию библиотечного фонда и организации мероприятий. Именно такой подход превратил современные библиотеки в настоящие общественные пространства для развития и самореализации.

Какие необычные образовательные программы реализуются в библиотеке сегодня? Особенно интересно узнать о курсах китайского языка — кто их посещает, какова методика обучения, и каких результатов удаётся достичь?

Алина Поддубная: Мы решили открыть занятия именно в Центральной детской библиотеке, чтобы передать знания молодому поколению. И я очень рада, что мои занятия приносят плоды. Сейчас в группе 15 человек разного возраста — самому младшему участнику 8 лет, а самому старшему — 70. Занятия проходят по воскресеньям и длятся полтора-два часа.

Программа обучения рассчитана на три месяца и построена по специальным учебникам. Методика проста и понятна для всех: от первых шагов до уверенного ведения диалогов. Эффективность занятий подтверждается видеозаписями, где виден прогресс учеников. Такой формат обучения показывает, что изучение китайского языка может быть интересным и результативным для людей любого возраста, открывая новые возможности для личностного роста и культурного развития.

Расскажите подробнее о внедрении тифлокомментариев. Как возникла эта инициатива? Как она помогает людям с ограниченными возможностями? Какие ещё программы инклюзивного характера реализуются в библиотеке?

Алина Поддубная: «мы активно проводим инклюзивные мероприятия. Например, праздник «Душа народа» в русском народном стиле, который организовали вместе с Марией Верахиной. На нём семьи с детьми с инвалидностью участвовали в играх, отгадывали загадки, слушали выступления ансамбля «Карамель», посещали мастер-классы по народным ремёслам. Гости могли поиграть на балалайке, ложках, трещотках, создать имбирные пряники и сфотографироваться в тематической фотозоне».

Оксана Аксёнова: «библиотека активно развивает направление тифлокомментирования. В 2024 году мы присоединились к проекту «Незримое кино». Сотрудник ЦГБ Татьяна Вдовина прошла обучение как волонтёр-тифлокомментатор. Для членов Всероссийского общества слепых была организована тактильная экскурсия «Рукотворное чудо» и первый показ фильмов с тифлокомментированием.

В рамках «Недели белой трости» была подготовлена насыщенная программа: выставка 3D-репродукций художников, экспозиция крупношрифтовой литературы «Читай легко!», демонстрация тактильных книг «Мягкое чтение», громкое чтение «С закрытыми глазами» и интерактивное занятие «Путешествие по России с Волшебным карандашом».

Также хочу отметить работу Екатерины Леман, библиотекаря детско-юношеской библиотеки №7. Она проводит специальные занятия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Её деятельность дополняет общую инклюзивную программу библиотек города, где особое внимание уделяется созданию комфортной среды для развития и творчества всех категорий читателей».

Библиотека становится площадкой для художественных выставок. Как происходит отбор авторов и концепций экспозиций? Какие выставки прошлого года вы считаете наиболее значимыми?

Оксана Аксёнова: «Ежегодно в отделе искусств мы организуем 7–8 выставок. Особое место занимают весенние и осенние экспозиции художников из клуба «Феникс». Тематика выставок определяется в соответствии с основными направлениями года.

Одной из самых популярных и долгожданных остаётся выставка декоративно-прикладного творчества копейчан «Рукотворное чудо». Уже около 20 лет она традиционно открывается осенью и собирает множество посетителей.

В холодное время года мы проводим выставку «Лоскутные истории», где представлены работы клубов лоскутного шитья Челябинской области. Это мероприятие дарит всем тепло и уют в январские морозы.

Летом наши гости могут насладиться работами учащихся Детской школы искусств №2, студии «Созвездие» Дворца творчества детей и молодёжи, студии «АртиШок» и других детских творческих коллективов.

Мы активно сотрудничаем с Муниципальным учреждением дополнительного образования «Радуга», Детской школой искусств №2 и Детской школой искусств №1. Их ученики регулярно участвуют в наших выставках.

Особо хочу отметить выставку художественного творчества «особенных» детей. Их работы трогают посетителей искренностью и особой открытостью к миру, даря незабываемые эмоции».

Расскажите о самых необычных форматах работы с посетителями, которые появились в библиотеке за последнее время. Какие из них оказались наиболее успешными?

Оксана Аксёнова: «В современном мире библиотеки активно трансформируются и внедряют новые форматы работы с читателями. Мы организуем множество интересных мероприятий: коворкинги и квесты, библиомарафоны и буккроссинги, флешмобы и тематические вечера, проводим Библионочь и Библиосумерки, устраиваем квартирники и мастер-классы, организуем разнообразные выставки.

Особенно успешными стали наши ключевые проекты. Фестиваль книги «Копейские чтения» уже проводится в XVIII раз и приурочен ко дню города. Он охватывает как центральную часть, так и все посёлки города. Каждый год более двух тысяч жителей участвуют в литературно-игровых мероприятиях с конкурсами, эстафетами и мастер-классами.

«Серебряные волонтеры» — проект библиотеки № 2 для взрослых. Объединение создано женщинами старшего возраста, желающими помочь участникам СВО. Разработан логотип «Волонтеры поселка Горняк города Копейска», изготовлены значки. Они изготавливают перевязочные материалы, одеяла, пеленки, простыни и вяжут носки для госпиталей.

Большое значение имеют «Косолаповские чтения» «ЖиРаФа», посвящённые Валентине Косолаповой — известному краеведу и писателю. Девиз «Жизнь. Радость. Фантазия» отражает её жизненное кредо и становится вдохновением для участников.

Традиционно проходит Всероссийская Неделя детской книги, которая завершается ярким праздником в Центральной городской детской библиотеке. Здесь подводятся итоги городского конкурса детских творческих работ.

Особой популярностью пользуется Всероссийская акция «БиблиоНочь», направленная на продвижение чтения и привлекающая множество наших посетителей».

С какими организациями и учреждениями библиотека ведёт активное сотрудничество? Как это взаимодействие влияет на развитие библиотечных программ?

Оксана Аксёнова: «Наша библиотека активно сотрудничает с различными учреждениями, прежде всего социального профиля. Среди наших постоянных партнёров — школы, детские сады, дом-интернат, социальный приют для подростков, центр «Легенда», общество слепых, геронтологический центр, воскресная школа храма Покрова.

Благодаря этому взаимодействию мы разрабатываем интересные совместные проекты, которые помогают развивать наши программы. Мы также тесно работаем с местными органами власти и СМИ. Круг наших партнёров постоянно расширяется, что позволяет нам создавать новые и интересные проекты для читателей».