В Копейске проходит Всероссийский форум по дополнительному образованию и финал конкурса «Арктур»

Одна из делегаций финалистов конкурса «Арктур», путешествующих по Челябинской области, посетила Копейск. Гостей радушно встретили во Дворце творчества детей и молодёжи.

С приветственным словом к участникам обратился заместитель главы городского округа по социальному развитию Алексей Ангеловский:

«На самом деле системе образования нашего округа — 100 лет. Ей уделяется всё больше внимания, и это становится мотиватором для детей в их развитии. Не у всех получается в математике или физике, но работать руками и развивать свои творческие способности благодаря наставничеству и талантливым педагогам у нас всегда получалось и получается. Мы бесконечно рады вас видеть у нас. Дворцу есть что показать и чем гордиться. Я думаю, вы по достоинству оцените систему образования муниципалитета».

На базе Дворца творчества детей и молодёжи организована презентация опыта работы. Хотя копейчан среди участников конкурса нет, город может по праву гордиться столетней историей местной системы образования.

Первой с докладом выступила начальник управления образования администрации Копейского городского округа Марина Хлынина. Она подробно рассказала о современной образовательной системе муниципалитета, включая сферу дополнительного образования:

«В муниципальной системе образования функционируют 59 организаций, в которых трудятся 1909 педагогов. Активно работает территориальная профсоюзная организация и 53 первичные профсоюзные организации школ, детских садов, учреждений дополнительного образования и других образовательных организаций. Общая численность их членов — 1854 человека».

Марина Николаевна также поделилась информацией о трансформации системы образования Копейского городского округа и отметила внедрение новых форматов, таких как кванториум.

Директор Дворца творчества детей и молодёжи Татьяна Сапожникова представила доклад на тему «Традиции и инновации как условие эффективного развития Дворца творчества детей и молодёжи». Она рассказала об истории учреждения — в том числе о его прежнем названии, — а также о действующих образовательных программах и творческих коллективах, работающих во дворце.

Вступительную часть мероприятия разбавили выступления творческих коллективов: они показали зрителям удивительную сказку.

Участница форума Анастасия Волкова из Москвы поделилась подробностями о требованиях к участию в конкурсе:

«Конкурс включает два заочных этапа, на которых участники представляют свои программы. Для меня это не первый опыт участия: я приезжаю, чтобы развиваться самой, делиться опытом с коллегами, знакомиться с другими педагогами, перенимать их подходы и, возможно, чему‑то научиться».