Алексей Текслер наградил спортсменов и тренеров Челябинской области
Губернатор Челябинской области вручил Благодарственные письма 28 спортсменам, 6 тренерам и 3 учителям физической культуры.
В рамках торжественного мероприятия отметили победителей областных конкурсов «Лучший спортсмен года», «Лучший тренер-преподаватель (тренер) года», а также «Лучший учитель физической культуры» и «Лучший молодой тренер».
Открывая церемонию награждения, Алексей Текслер подчеркнул, что благодаря значимым достижениям южноуральских спортсменов Челябинская область уверенно сохраняет статус одного из самых спортивных регионов России и продолжает укреплять свои позиции.
«Стараемся привлечь к занятиям спортом как можно больше южноуральцев и, конечно, вырастить новых спортивных звезд. При этом самое главная наша задача – это массовый и детско-юношеский спорт, вовлечение людей всех возрастов в занятия физической культурой. Президент поставил задачу увеличить долю россиян, систематически занимающихся спортом, до 70% к 2030 году. Считаю, что мы должны стремиться и к большему показателю. Наш регион по-настоящему спортивный. Уверен, что вместе с развитием инфраструктуры и материально-технической базы количество занимающихся спортом в нашем регионе будет только расти», – сказал губернатор.
Лучшими учителями физической культуры признали:
- Эдуард Александрович Калиганов из МОУ СОШ №16 (Копейск)
- Ирина Анатольевна Коньшина из МАОУ СОШ №73 (Челябинск)
- Александра Владимировна Атможитова из МБУ ДО «СШ «Металлург-спорт» (Челябинск)
Автор статьи: Анна Солнечная
День молодёжи — всероссийский праздник, который ежегодно отмечают в конце июня: он пос...
24 и 25 июня в горнолыжном центре «Банное» в Башкортостане прошёл чемпионат России по маунтинбай...
С сочинцем, олимпийским чемпионом по бобслею Алексеем Воеводой, первое интервью я брал, когда он...
Мошенники все чаще давят на людей через срочные звонки и сообщения, просят назвать коды из SMS, данные карты и пароли, а также отправляют ссылки на поддельные сайты.
В наше время цифровых технологий открытки воспринимаются как историко-культурный объект, объект коллекционирования (называется это увлечение филокартия) и как музейный предмет.
